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品格教育——遇见最好的自己


----成师附校班主任培训侧记

来源:发表时间:2016-03-11

今天下午230分,由川师附小汪小容老师带来的班主任专题讲座在我校未来教室正式开始。此次讲座的主题是:“品格教育—遇见最好的自己”。会上,汪老师结合自己多年的教学经验就品格教育的实质、实施背景、实施方式和具体操作方式和我校小学部的班主任们进行了深入的交流。


老师在会上提到,品格的塑造将决定孩子的人生高度,万万不可忽视了品格教育。而品格教育的实质就是培养学生良好的学习和生活习惯,让学生在这个过程不断成长。由于我国越来越浮躁的教育环境,品格教育被不断重新提起并不断加以重视。我们如何在带有功利性的教育现实中通过对品格的锻炼和培养帮助孩子找到真正的自我认同感和学习幸福感,是一个急需解决的课题。同时,汪老师也着重强调了品格教育的意义不仅仅是帮助学生的成长,更重要的是通过这种教育模式来减轻班主任和科任老师的负担,让老师在教学中得以轻装上阵,减重前行。当然,品格教育需要家长和学校的通力合作才能取得良好的效果。所以班主任要充分调动家长的积极性,通过建立QQ群、家校委员会等方式来和家长进行更多的良性互动,为品格教育的家庭实施部分打好坚实的信任基础。


最后,汪老师给在座的班主任们详细讲解了在她的课堂上进行品格教育的操作步骤。通过一些生动有趣的案例,我们仿佛看到了学生在品格教育过程中越来越自信的笑脸,看到了家长对这种教育模式的真诚的赞美。而孩子们在品格教育中逐渐培养起了井然有序、专注认真、友爱和善的良好的生活习惯,有了这些好习惯保驾护航,让孩子们得以更加健康快乐的成长。


通过今天的培训,在场的班主任们纷纷表示收益良多。汪老师的分享让我们明白了品格教育对一个孩子成长的重要性,也让老师们开始关注自身的品格培养。


那就让我们和孩子们一起从现在开始进行品格教育,总有一天,我们会遇见更美、更好的自己。

    
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