为了适应教育发展的需求，努力提高教师专业技能发展，全面促进各校教育教学教研活动的深入开展，着力打造“高效课堂”。我校积极开展教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校切磋交流的机会，尽可能提升教师专业素质。2017年10月26日，温江区小学语文高段“记叙文阅读“教学交流活动在成都师范学院附属实验学校轰轰烈烈地开展。
课上，执教老师品读课文声情并茂、入情入境，让全体听课教师过了把“高效课堂”的瘾。听课教师认真仔细，并不时露出会心的笑脸。上课结束后，执教老师和听课教师开展了积极有序的评课活动，首先由三位执教教师分别说课，然后听课教师结合自身经验和听课情况进行交流讨论。整个交流活动气氛热烈、融洽，大家畅所欲言，对学习收获、启示进行了坦诚的交流，对三节研讨课进行认真客观地评价。
这次交流活动给全区教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了全区教师专业化的成长。同时，也增进了兄弟学校的相互了解，拉进了距离，增进了友谊、促进了教育教学的共同进步与发展。
