12月4日，为进一步加强成都市化学学科区域联动，实现教研活动和资源的共建共享，成都市化学学科教研员唐海鹰，成都市各区、市、县初中化学教研员，成都市初中化学学科中心组成员，各区县初中化学青年教师，以及温江区和郫都区全体初三化学教师，共计约300余人在学校博约楼三楼学术报告厅参加此次活动。
活动首先由来自温江区的罗觅老师、郫都区的郭杨敏老师围绕课题《二氧化碳和一氧化碳》（第一课时）开展了同课异构活动。两位老师课前认真准备，课上精心组织学生活动，为与会专家和老师展现了两堂精彩的初中化学课例。课后，两位老师结合课堂实践的成功与不足进行说课。
课例展示结束后，郫都区江雪老师与大家分享了《活用“科学探究”，享受“三尺讲台”》的主题交流，她主要介绍了在日常教学工作中，如何开展科学探究活动，从而有效促进自身专业加快成长。温江区化学教研员周亮围绕《温江区初中化学“活动元”教学实践研究分享》的主题，与大家分享了温江区积极开展“三学课堂”创建，研究实践化学“活动元”教学的工作情况。
最后，成都市教科院初中化学教研员唐海鹰专家对此次活动作了总结发言，他强调指出：一是全市各区市县要继续积极做好区域学科联动工作，努力开创科研活动资源的共建共享，促进区域学科建设的提档升级；二是在学科联动活动中要以课堂研究为中心，以提升课堂效益为抓手，全面促进年轻老师的专业成长；三是要继续做好区域课题研究活动，结合区域学科教学实际问题，以课题研究为核心，全面提升区域化学学科课题研究水平，最终促进区域化学学科教学得到全面发展与提升。
