都说你是最小的主任，
如同星星一颗挂苍穹，
浪花一朵漂海中，
绿叶一片隐森林，
渺小，平凡，不起眼；
虽苦，无怨，甘愿奉献。
只因那一声声“老师”萦绕耳畔，
一张张笑脸弥留心间，
一声声感激、祝福曾泪湿双眼，
足以温暖心灵的冬天。
苦也心甘，累也情愿，
谁让我们是班主任中的一员，
理应在教师队伍里率先垂范！
张智荣的班主任故事：那一份用心和智慧的陪伴
六岁的孩子岳不凡带着好奇之心在妈妈的带领下来报到了。看见那么多的大哥哥、大姐姐和美丽的校园，心中一定是无比激动。可他的妈妈对他却是无比的担心。
报完名，家长们纷纷都离开了，只有他的妈妈独自留了下来。
张老师主动上前去问:“家长，还有什么事吗？”
家长说：“老师，我有一件事情要对你说——我的孩子有多动症，上学可能有一点困难。”
张老师问：“经过医学鉴定了吗？”
家长回答说：“没有，是左邻右舍、幼儿园的老师，还有我们家长都这么认为。”
“既然没有医学上的专业鉴定，你们家长怎么能随便听别人的话，就这样给孩子下定义呢？”张老师说：“这样吧，等他在学校里上一个月的课看看，我们俩再来谈这个问题。”
于是，家长惴惴不安地离开了教室。
开学第二天，岳不凡小朋友来到教室，张老师密切地关注着他。果真，小朋友中午吃完午餐后，转眼就不见人影。
张老师寻遍学校，终于在一个隐蔽角落里找到孩子。找到后，张老师并不是立即训斥，反而牵着孩子的手，带他去校园里走走，让他认识神秘而美丽的新校园。
经过了一周时间，张老师发现孩子其实很喜欢和小伙伴们玩耍，于是就安排了几个常规习惯非常好的小朋友，课间和他做游戏，看课外书。带他去认识更多的小朋友。
经过了一个多月的努力，张老师发现岳不凡并没有妈妈说的“多动症”，只是他自控能力弱，总是管不住自己，需要老师和同学随时督促，随时提醒。
后来，张老师请他的妈妈来到学校，告诉她，孩子非常健康也很聪明，并没有多动症，他所表现出来的“问题”，需要的是老师和家长更加用心和智慧去引导和帮助。
妈妈悄悄在教室外看了孩子上课的情景，兴奋地对张老师说：“太感谢您了，张老师，孩子遇到您真是他的福气！”
张老师开玩笑说：“孩子都是自己的乖嘛！全中国十多亿人能遇到就是一种缘分，我们要珍惜这份缘分。”并且和她约定：我们一起努力，相信孩子在不久的将来会更加严于律自，活泼可爱的。