2021年3月4日中午，学校召开了中学部年级组长、教研组长、备课组长会。学校车平校长、学生发展中心分管领导黎红副校长、中学部全体行政，以及全体年级组长、教研组长和备课组长参与本次会议。会议共三个议程。
首先，由5位教研组长（备课组长）针对上学期所取得的成效进行经验交流。八年级语文教研组长张建华老师从组内老师的特色与亮点说起，谈及了组内老师间的相互配合与分工，充分利用课堂时间，向课堂要质量。九年级数学教研组长吴霞老师从数据分析和学情两个方面，找原因，找差距。提出数学学科的教学思路：七年级要继续落实数学学习习惯的培养，八年级要继续加强基础知识的理解过程，多动手，多反复。九年级要重点分析中考考点，选好用好专题。思考课堂效益的提高策略，内容少一点，步子小一点，学生练习多一点。七年级英语备课组长夏容梅老师针对七年级所取得的成效，分享了她们组的具体做法：每天的过关单，要求人人过手；年长的梁老师身先示范，带领组内青年教师快速成长；用好身边的资源，利用七天网络阅卷平台，做好周测工作。同时根据学生特点，开展七年级英语学科的学生能力竞赛活动。文科综合组教研组长谭海波老师也从学科教师间的相互配合说起，讲到了试题的精选精用，课堂教学中老师们采用的评价奖励机制共享，学科重点人头生的辅导等。理科综合组备课组长郭敏老师也将物理学科所取得成效的做法与大家进行了交流，如研究题目，让学生明确学习目标，重视实验教学等等。
之后，课程发展中心饶伶俐副主任就各年级各学科上学期的成绩情况做了分析和总结，对成绩优异的备课组和有进步的备课组进行了展示。同时她对年级组、教研组、备课组建设方面也提出了相关建议：一是发挥头雁效应，为问题寻找出路；二是加大抱团发展力度，合作共赢；三是加大青年教师的帮扶力度。
最后，车平校长做了全面的总结发言。他希望我们每个年级组长、教研组长、备课组长都能将“质量提升”这一重点工作“做精、做强、做到有影响”；将常规工作“做实、做细，做到有效”，要带领组内教师集体研究，积极推进学历案，为质量提升共同谋划。
