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探索移动教学模式 迈向智慧教育未来


——成师附校互联网+下的移动学习教学研究案例评估

来源:发表时间:2017-11-29 11:22:06

2017年1128日下午,首届成都市教育装备优秀案例评估小组一行3人在区电教馆馆长胡作富的陪同下,来到我校,对我校“互联网+下的移动学习教学研究案例”进行评估。


评估过程中,车平校长强调,学校的项目建设与打造,是从学校实际出发(区域实际——学校地理位置。根据学校教师的实际情况——年龄结构偏大。根据学生的生源结构情况——本地子女、外来务工人员子女、企业和高校职工子女),提出了三化一现的建设思路。以及分三个层次来建设“移动教学”。其它学校,都可以用借用这一模式。我们通过不断深入、试验,从而体现设备使用的便捷,以致项目的可复制、可推广、可粘贴。

区电教馆胡馆长也指出:学校的移动学习案例的建设在温江是具有代表性的,首先是基于学习实际、其次是基于学校实践的,是行之有效的,是根据需求,建设成功且服务于教学的范例。第三,学校的建设也是在基于功能室的建设基础之上的。第四,学校有限与无限网络的建设,为项目研究做好了相应的保障工作。

最后,专家组对学校独具一格的“移动教学”案例表示认可。同时提出:案例评佑是从“建设、应用、效益”三个方面来评估的,而且最看重的就是应用和效益。希望学校加强应用推广与成效的彰显,同时做好学校文化建设与氛围的打造。


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