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学历案 让教师更专业 让教学更精准



作者:赵益庆来源:成都师范学院附属实验学校发表时间:2019-11-22

11月21日,2019年温江区中小学学历案标杆课展评活动在我校博约楼三楼学术报告厅举行。

活动特邀华东师范大学课程与教学研究所研究员、教授、博士生导师朱伟强,浙江台州市教育学院副院长、教授、博士王少非,华东师范大学课程与教学研究所副教授、博士雷浩三位专家作为嘉宾。温江区人民政府督学李彦康、袁淑英、叶显红,温江区研培中心卓平、刘吉全副主任,中教室李中华主任以及全体初中学科教研员,全区各初中学校教学行政以及相应学科老师代表共约400余人参于了此次展评活动。

本次活动以“研修引领提升教师专业素养活动赋能变革课堂教学行为”为主题,通过“课前研究陈述—课堂教学展示—课后研讨汇报—专家点评指导”四个环节组织展开。我校初中历史备课组和小学数学组在前阶段比赛中脱颖而出,分别代表全区两个学科进行展评。

在课前研究陈述阶段,学校初中历史备课组谭海波和小学数学组许言分享了他们在学习使用学历案创编过程中取得的成绩、疑惑和存在的问题,力求通过课堂实践展示,不断提升对学历案学习的认识水平,不断增强学历案创编的实践能力,不断促进自身教学专业能力的发展。

在课堂展示环节,初中唐小艳老师执教的《五四运动》和小学毛孝丹老师执教的《点阵中的规律》的两课都按照学科备课组学历案研究的主要研究方向,有侧重地展示了学历案课堂实践的真实场景,让全体参会人员真正观摩到一堂学历案的标杆课。课后,大家对两节课进行了深入的探讨与分析,纷纷表示受益匪浅。

在课后研讨汇报环节,初中邹倩和小学的葛鲜分别代表两个备课组结合课前学历案创编设计、课堂实践情况以及备课组全体老师的观课情况,不仅针对性归纳了学历案创编实践在课堂运用的优势与感触,而且结合学历案创编设计的标准要求针对性提出了以后学历案课堂实践的教学建议与意见。

最后,活动特邀的专家们针对整个展评活动进行点评指导,他们在点评中强调指出:一是通过展评活动充分体现了我校整体推进学历案的阶段性成效;二是两节标杆课都融合了学历案课堂的基本要素和基本环节,课堂真实有效,示范引领作用很强;三是展评活动中备课组成员全员参与、整体推进,教师们通过学历案的创编与课堂实践有效促进了教师们的专业成长;四是希望全体老师加强学历案学习,进一步推进学历的创编与实践进程,从而真正变革课堂教学行为,让课堂教学更精准,实现学历案课堂中师与生的同发展、同提升。

学校将以此为契机进一步做好后续学历案创编和实践研究,力求整体推进学校相关工作,全面提升学历案创编和“三学课堂”的创建工作水平,为学生、教师、学校实现三维一体共同发展奠定坚实的基础。





    
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