为了全面提升教育教学质量，细化常规管理，明确之后努力的方向，切实提高学校常规管理质量和教师教学水平。11月29日，学校初中部全体教师分年级召开了期中检测质量分析会。七年级由黎红副校长主持，八年级由李伟主任主持，九年级由赵益庆副校长主持。
此次会议共三个议程。第一个议程是由各班班主任老师分析本班期中考试情况。各班班主任针对2019-2020学年度上期期中成绩与全区平均值作了分析，从班级各学科的年级排名、一次性合格率、全科合格率、差生率进行了横向纵向比较与精准分析，针对班级现状，提出了班级下一步工作努力的方向与措施。并特别强调，在关注学生学习成绩的同时，要关注学生的青春期心理问题，少些浮躁，多些缜密，多与家长沟通，确立共同努力的学习目标。
第二个议程是由各考试学科的备课组长作情况分析。各学科组老师首先根据期中检测情况，结合试题难易度、考点、学生得分情况进行了细致分析，各学科教师们认为后阶段还是应重视学生基础知识、基本学习技能的教学，注重培养学生良好的学习习惯，努力提高合格率，拔高学生整体学业水平。
第三个议程是由年级分管领导作总结，各年级分管领导结合年级管理工作实际，首先肯定了老师们的工作热情和敬业精神。针对性提出了后期工作具体要求和目标：
一是继续强化学生行为规范教育，加强班风、学风建设。
二是学科老师之间，老师与家长之间应多沟通，加强协作。尤其是班主任要着力加强学生的思想教育，帮助学生明白学习的重要性，学会“吃一堑，长一智。”
三是各班要进一步加强班科协调，根据班级半期检测情况，结合学科特点，对学生进行精准分析，分层进行教学，进一步辅差拔优。
四是要放眼初三，深知中考动向，合理安排好教学进度与时间。面对学生间的差异，共同想办法，缩短差距，做好查缺补漏，全面提高教学质量。
五是教师要加强责任感和使命感，树立自信心，认真总结经验，以乐观、积极向上的心态投身于下一阶段的教学工作。
此次期中质量分析会，内容务实有效，大大促进了教师勤于反思的好习惯，增强了教学的针对性和实效性。希望全体教师通过本次质量分析会，坚定树立质量意识，加强对学生的了解，及时调整教学思路，改进教学方法，切实提升教育教学质量。
