青年教师是学校教师队伍的重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。2021年6月3日，成都师范学院附属实验学校青年教师教育教学技能提升培训正式开班啦！开班仪式上，车平校长带领学校行政人员、全校80余位青年教师参加了活动。
活动一开始，车平校长发表讲话。车校指出，青年教师在工作中还存在一些不足。青年教师需要在学科专业上进行二次成长，从新教师成长为拥有自我教学主张的学术型教师；掌握学生心理认知规律，实现自我认知，不断全面进取，形成成熟稳定的风格。车校长诚挚祝愿所有的青年教师能通过我校提升培训，学有所得，学以致用。
紧接着黎校长公布了培训的方式以及研修管理机制。提升培训以集中培训、个人研修相结合的方式展开，以期青年教师在教育教学理念、专业知识水、课堂教学技能、运用现代教育技术水、教育创新能力、教育管理水平等六个方面获得提高。
最后瞿成主任就“正确解读教师用书，有效提高课堂效益”这一专题，围绕三个部分进行了精彩分享：一、青年教师的课堂现状：青年教师具有知识储备丰富、课堂气氛活跃等优点，但部分青年教师在课堂上仍存在一讲到底、课堂容量较少、时间分配不合理等不足，所以需要更深入研读教师用书。二、什么是教师用书：除教材、教参外，应该扩大范围，将新课程标准、优秀课例等优质教学资源都纳入教师参考用书范围内。三、如何正确使用教师用书：教师需在课前精心阅读教参中包括学习目标、编写意图、教学建议等内容；“读”是基础、“研”是重点，做到深入钻研教参；注重细节，重视教师用书的使用说明、分册主编小语等内容。
青葱岁月，砥砺前行，以梦为马，不负韶华，希望通过青年教师教育教学技能提升培训，每一位青年教师都能在专业发展的道路上收获成长、收获幸福。
