为全面贯彻党的教育方针，深入推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，引导我校教师准确理解课程方案和课程标准，助力新课标倡导的素养导向的新教学稳步实施，助力教师更新教学观念，优化课堂教学行为，提高校本研究能力，本学期我校特开展了以“学习新课标 践行新课堂”为主题的“青蓝杯”三段式课例展评活动。
第八周，我校三年级语文、五年级数学、体育三个教研组进行了“青蓝杯”课例展评。
课前陈述篇
三个教研组分别从选题缘由、研究现状、研究工具、研究策略等多维度地进行了课前陈述。
三年级语文：
课前陈述教师：刘丽
研究主题：《小学语文中段课堂读写结合的方法与途径研究》
五年级数学：
课前陈述教师：刘佳卓
研究主题：《解决问题中数学语言的转译》
体育：
课前陈述教师：黄丹
研究主题：《学历案之评价任务促进目标达成的有效研究》
课例展示篇
课前陈述后，紧接着是各教研组基于本组的研究主题开展的课例展示。
三级语文：
执教教师：李巧林
课例：《海底世界》
五年级数学：
执教教师：刘丹
课例：《相遇问题》
体育：
执教教师：张杰
课例：《小篮球--原地运球后原地体前高低运球》
课后反思篇
通过前期的研究及课堂的实施，各教研组就就课堂中收集的数据、证据，得出合理推论，形成的有效策略及课堂实施引发的更加深入的思考进行课后反思。
三年级语文：
课后反思教师：余娇
五年级数学：
课后反思教师：周琳琳
体育：
课后反思教师：陈洁
评委点评
最后，各学科评委代表进行了活动点评和指导，充分肯定了各教研组深入扎实的研究过程，就存在的问题也提出了合理建议及希望。
青年是未来的希望，培养青年教师是学校的重要任务，学校以新课标为引领，对青年教师的培养提出了明确的方向，经过这一次赛课，青年教师在备课、上课、练习、反馈等环节中，做到了有的放矢，在实践中打磨自己的专业、积累丰厚的经验，争取更快成长起来，成为祖国教育事业的火炬传递手。
