书香润泽心灵，阅读丰盈人生。
邂逅好书，倾听感悟，
交流收获，分享成长。
第五期为我们进行好书推荐的是
成都师范学院附属实验学校的吴丹老师。
好书推荐者
一位热爱文字、有教育情怀的教师。中共党员，从教18年，中小学一级教师，温江区德育能手。播撒学生“阅读的种子”，让书香浸润孩子的心灵。
推荐书目
国家出台“双减”政策，全国中小学都在积极进行减负提质的研究。《小元素与大单元》这本书，教师们以单元整合为基本理念，在研读课标、分析教材及了解学情的基础上，深入研究统编版语文教材，基于内容教学设计、整本书阅读教学设计、语文实践活动教学设计这三个方面构建链条式课程体系，从单元整体的角度出发，采用同一主题的大单元新课堂教学模式，为学生提供探索与交流的平台，提升学生学科素养，真正地化知识为智慧，积文化为品质。
推荐理由
在大单元视角下将语文教学和语文阅读、文学欣赏、写作表达整合为一个整体，其价值远远大于传统语文分块教学的价值。基于此，本书以单元整合为基本理念框架体系，在研读课标、分析教材及了解学情的基础上，对统编版语文教材进行了深入研究。每个单元的教学设计都是从教科书教学设计、读整本书教学、语文实践活动教学三部分构建链条式课程实施体系，使教师从单元整体的角度进行同一主题的大单元新课堂模式的尝试，为学生提供探索与交流的平台。本书中的大单元设计也努力让传统意义上的语文走向大语文，融入大观点
，形成大任务，拓展大视野。努力让语文教学教“透”、教“广”、教“活”，达到“整体功能大于部分之和”的效果，给初次接触整体单元教学的老师一定的借鉴。
