一纹一年轮，
一树一新生，
让我们跟着植物爱好者的孩子们
识别每一棵树的名字，
写下对树木的告白，
讲好树木的绿色故事，
一起来探寻校园树木的小秘密吧！
植物生长受到季节、天气、温度等影响，但是植物爱好者春去冬来一直坚持观察记录，春天记录绿叶抽芽的欢喜，夏天记录植物开花的快意，秋天记录果实的满足，冬天记录植物的智慧。趁着植树节，植物爱好者们为自己喜欢的树木写下树木的个人故事，帮助全校师生了解树木背后的可爱故事。
“识植物”只是认识植物的开始，植物爱好者基于前期的观察、记录、调查等资料，本次植树节精心为14种树木设计“专属身份证”，用孩子们喜欢的语言生动地讲解树木的个人故事，分享树木好玩有趣的特点，包括“爆竹花”贴梗海棠、“雪宝宝”白玉兰、“大长腿”桢楠、“花椒味”香樟、“无花果”黄葛树等。
树木“专属身份证”包括科属、简介、花期和果期四个方面的内容，其中树木个人故事是孩子们最花心思的一个部分，其形成过程如下：学生上网查资料→挖掘树木的独特魅力→用自己的话写出来→学生思维碰撞→不断修改与完善→完成！用自己的语言讲述树木故事的过程，实际上是让植物爱好者重新细致地观察每种树木的特点，也让孩子们感受到自己语言的魅力，鼓励孩子们用自己的话讲好植物更多的有趣故事。
挂植物名牌可不是一件简单的事情，植物爱好者需要先明确挂牌植物的数量和具体位置，还要学习怎么在树干上打结等小细节，当孩子们看到每一棵树木拥有了量身定制的“身份证”，不禁感叹到：我们不仅见证了树木的每一个成长故事，更是见证了这一年自己关于植物研究的成长故事。
每一棵树都如此不同，
却都同样令人着迷。
让我们停下脚步，
仰望树木，
静静聆听“植物名牌”
讲述每一棵树的故事。
