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视导为引领,交流促提高



作者:成师附校来源:发表时间:2024-03-29

惠风和畅,桃李芬芳。柳叶湖畔,草长莺飞。327日下午,温江区教科院道德与法治、历史、地理教研员莅临我校,针对会考学科进行专业指导,助力学校教学质量的提升。学校领导、各学科教师共同参与。

走入课堂才能精准指导。三位教研员达到学校后分别走进课堂,了解各学科的复习情况。

课后,各教研员和学科教师们一起交流,对会考学科的复习策略、复习方法展开了讨论和指导。

道法教研员李霜玉主任对授课情况进行了点评和指导。李主任指出:一是结合现有教学实际,动态调整复习计划,明确每节课的复习任务和重点内容;二是高效利用学校现有资源,在原来的复习思维导图的基础之上进行完善;三是加强中考的研究,再把近年的试题拿来研究,多练真题、精选精练。

地理教研员黄秋雨老师对王俊老师的课给予肯定。针对会考,黄老师提出在复习过程中,可以多方面多角度挖掘学生读图用图潜力,培养学生学会勾画,分析材料的能力。最后对我校地理学科的复习提供了明确的方向。

历史教研员肖婷婷老师从中考导向、课程标准出发对本堂课进行了细致解读。并给学校老师提出了中肯的意见:一是结合学情、把握教学内容的设定;做到讲练的有效、高效的结合;二是在复习过程中,加强知识的关联度,高效利用教材、有效利用教辅资料;三是要把握好历史学科的时空观念。并结合考点题型加强试题的精选精练;四是加强学生对解题方法的指导,掌握答题技巧,提高解题能力。

通过这次视导活动,道法、历史、地理三科的老师们更加明晰努力方向,老师们将积极探索高效率复习策略,提升课堂复习效率,为我校教育教学质量工作的提升添砖加瓦。

    
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