【成师·心语足迹】“心”光引航 安暖九月—心理工作纪实
秋意渐浓的九月，成都师范学院附属实验学校心语心理健康中心开展了一系列暖心活动，用专业守护成长，用温暖点亮心灵，让我们一起回顾这段“心”光引航的旅程吧
情绪的积压，常如秋日阴霾悄然笼罩心间。为让心灵港湾明亮清新，心理团队同步开展每日值班、日常咨询等，确保每一份情绪都被看见，每一颗心灵都被守护。开放心灵减压角、心理沙盘室、心理宣泄室等，用绿植、暖光与手绘以及一句句鼓励话语，装点出充满安全感与归属感的心灵栖息地。在这里，每一个细节都承载着关怀的温度，每一次驻足都能感受到内心的平静与力量。学生们在课余时间自发前来，在沙盘中安放心绪，在宣泄室释放压力，在暖光下写下希望。为帮助孩子们更好适应开学的状态，学校心语心理中心进行了全校性的心情小调查。开学初，各年级开展了别开生面的“开学心理第一课”，帮助同学们从假期模式顺利过渡到学习模式。心适应，新成长！心理老师们精心设计了三次团体辅导，助力2-5年级部分转校生：更快熟悉环境；更好掌握交友技巧以及增强主动求助意识；识别接纳情绪，进行情绪调节与管理等。
孩子们在游戏中放松身心，在分享中敞开心扉，于互动中逐步融入温暖的新集体～班主任是学生在校的“第一守护者”，为班主任老师们开展了专题培训，内容包括：
1.现状分析：解析当前学生心理健康状况；
?2.成长理解：了解学生心理发展特点；
?3.早期识别：学习如何及时发现学生心理危机信号；
?4.应对策略：掌握处理学生心理问题的方法。
这次培训后，让老师们更加清晰地认识到心理育人的重要性，也掌握了更科学的干预方法。他们将所学融入日常管理，用倾听传递关怀，以理解取代责备，在班级中营造出安全、包容的心理氛围。一个个细微的改变，正悄然发生：课间多了俯身交谈的身影，课堂里有了更多鼓励的目光，学生情绪波动时，总有老师第一时间温柔介入。这支不断成长的“守护者联盟”，正用专业与爱心编织起校园心理安全的坚实网络，为每颗心灵护航。多位心理学相关专业的公费实习生加入心语心理健康中心，为心理工作注入专业新活力，他们协助开展个体咨询、团体辅导等，在实践中不断运用与提升专业能力，也以青春热忱拉近了与学生的距离，为今后从事心理教师奠定了扎实的基础。多位心理学相关专业的公费实习生加入心语心理健康中心，为心理工作注入专业新活力，他们协助开展个体咨询、团体辅导等，在实践中不断运用与提升专业能力，也以青春热忱拉近了与学生的距离，为今后从事心理教师奠定了扎实的基础。各班级心理委员参加了本学期首次培训，明确了“倾听者、支持者、传递者” 的角色定位，学习了心理手册的使用方法、常见心理问题的识别与基础沟通技巧。他们是班级中的“心灵小卫士”，也是心理健康教育的重要同行者。期待他们在新学期里发光发热，成为同学们身边的温暖力量！教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们相信，在全体教师、家长和社会的共同守护下，每一位孩子都能在成师附校这片温暖的土壤中，向阳而生、从容成长。
